terça-feira, 2 de dezembro de 2008

Dos sonhos aos ares

O ser humano sempre procurou formas de evoluir, de simplificar e facilitar seu trabalho, sua comunicação e a vivência, aumentando seus conhecimentos. Começou a criar seus instrumentos de trabalho, de registro e comunicação, de enumeração e de locomoção. O ábaco, instrumento de cálculo, foi considerado o primeiro dos computadores. Assim como o 14 Bis, o computador, seus porgramas e sistemas foram e são recriados e aperfeiçoados constantemente, desde a década de 40. Na década de 80, os microcomputadores chegaram ao mercado. Empresas e profissionais passaram a adotar o microcomputador como principal ferramenta de trabalho e diversão. o desenvolvimento das novas tecnologias, da informação e da comunicação constituem um dos fatores-chave para compreender e explicar as transformações econômicas, sociais, políticas e culturais. A incorporação das novas tecnologias na educação têm conseqüências na prática docente e no processo de aprendizagem. a primeira função da tecnologia ( máquinas a vapor), foi substituie e amplificar o trabalho físico do ser humano. Atualmente, a informática, junto com as telecomunicações e a microeletrônica, tornam possíveis a produção massiva e sistemática de informação, tecnologia e conhecimento. Sua função principal é a substituição e amplificação do trabalho mental do ser humano. Esse desenvolvimento exige uma maior qualificação da força de trabalho e nos desafia a oferecer um ensino de qualidade para todos, levando as tecnologias a um número cada vez maior de pessoas e ensinando-as como usufruir das mesmas, para seu progresso pessoal e profissional. As desigualdades econômicas, sociais e culturais são aspectos que vão persistir, mas podem e devem ser amenizados. As novas tecnologias, por si mesmas, não transformam as estruturas sociais, mas incorporam-se nelas. As tecnologias possibilitam o desenvolvimento acelerado do conhecimento e a sociedade é a protagonista dessa mudança. Nós educadores e todo o Estado têm a responsabilidade de garantir a nós e a toda a população o acesso aos códigos necessários para compreender e manipular as tecnologias e por isso da necessidade de aperfeiçoamento e estudo continuado e constante.

Software livre e software proprietário

Software Livre e Software Proprietário


Segundo o texto e outros que eu li. o software livre é um programa do computador, onde os usuários possuem liberdade de uso, cópia e modificação, podendo vender, ou não, os programas criados.
O software proprietário, como diz o nome, possui um dono que cobra para quem quiser usar o programa, colocando algumas restrições a seu critério. Alguns programas desse software podem ser gratuitos, mas seu código-fonte não pode ser modificado.
Eu acredito que o software proprietário seja um programa mais seguro pois tem o controle e as restrições de uso, modificação e pirataria. Apesar dos programas livres serem gratuitos, na maioria das vezes, podendo ser adquiridos por um número maior de pessoas.
Quem trabalha com esses programas e conhece-os mais pode falar mais sobre eles. Nós, que apenas sabemos que eles existem e fizemos uso deles, precisamos estudar mais a respeito para poder opinar.

quinta-feira, 27 de novembro de 2008

Foto

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Foto com mensagem

O curso está terminando mas nossa amizade continua...
Um abraço a todos os/as colegas.
Continuem se comunicando com o grupo...
Obrigada.......







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segunda-feira, 24 de novembro de 2008

A importância do uso do blog na educação

Os blogs são formas de ensinar e aprender, muito ricas tanto para o professor como para o aluno. Recicla ambos, atualiza, instiga a curiosidade, a pesquisa e a aprendizagem, além de ser uma forma de comunicação entre alunos, professores e família. É um instrumento para ensinar e aprender, e uma forma de intercâmbio de conhecimentos e publicação de seus conhecimentos construídos e produzidos. Para que isso fosse possível, cada aluno deveia ter seu notebook com internet, ou pelos menos ter mais laboratórios de informática na escola, para que as turmas pudessem usá-las mais vezes por semana e não quinzenalmente, como é o caso em nossa escola.

terça-feira, 28 de outubro de 2008

terça-feira, 21 de outubro de 2008

Fotos



Estas são minhas colegas e professora do curso Linux realizado no mês de outubro de 2008. É muito gratificante poder aprender cada vez mais sobre o uso dos computadores e seus programas para poder usar esse recurso na nossa vida e trabalho e ensinar aos outros.

terça-feira, 7 de outubro de 2008

Mensagens

"Professor é aquele que dá capacidade ao aluno usando um veículo chamado amor."

A cabeça faz a diferença

Paulo e João são colegas de trabalho.

Paulo é casado há 15 anos com Paula, que tem sido uma esposa muito carinhosa e compreensiva. João é casado com Maria há 2 anos. Maria é muito ciumenta.

Numa sexta-feira Paulo e João precisaram trabalhar até mais tarde e não conseguiram avisar as suas esposas tal imprevisto.

Após o exaustivo trabalho eles passaram num bar, a caminho de casa, e tomaram uma cerveja.

Paula em casa, preocupada com a demora do marido, ficou pensando que deveria ter ocorrido algum imprevisto. Começou a rezar para que nenhum mal lhe tivesse acontecido.

Maria, por sua vez, imaginou seu marido no bar com outras mulheres.

Paulo chegou em casa e foi recebido por sua esposa com um grande beijo. João foi recebido com insultos e tapas.

Valmor Vieira


"Aquele que, ao longo do dia, é ativo como uma abelha, forte como um touro, trabalha que nem um cavalo e, se sente cansado como um cão...Deveria consultar um veterinário. É bem provável que seja um grande burro."

"Bebo porque sou egocêntrico...Gosto quando o mundo gira ao meu redor."

"Carioca é assim, já nem liga mais pra bala perdida. Entra por um ouvido e sai pelo outro."

"Não beba dirigindo! Você pode derrubar a cerveja."

"A vida é para quem topa qualquer parada, e não para quem pára em qualquer topada."

"Se o horário oficial é o de Brasília, por que a gente tem que trabalhar na segunda e na sexta?"

"Sempre que possível, converse com um saco de cimento. Nessa vida, só devemos acreditar no que é concreto!"

"Sabe o que é meia-idade? É a altura da vida em que o trabalho já não dá prazer e o prazer começa a dar trabalho."

"Se você está se sentindo sozinho, abandonado, achando que ninguém liga para você... atrase um pagamento..."

"Mulher de estrada e freio de mão, só na emergência."

"Se teta fosse buzina, ninguém dormia a noite."

"Se tamanho fosse documento o elefante era dono do circo."

"Quem vive de rendas é vendedor de sutiã."

"Quem gosta de mulher feia é salão de beleza."

"Não sou rei, mas gosto da coroa."

"Mulher desquitada e cana de engenho só deixam bagaço."

"Mulher é como abelha: ou dá mel ou ferroada."

"Mulher é como relógio: deu o primeiro defeito, nunca mais anda direito!"

"Minha sogra caiu do céu... A vassoura dela quebrou."

"Deus pôde fazer o mundo em 6 dias porque não tinha ninguém perguntando quando ia ficar pronto."

"Costurar é para modista! Permaneça na sua faixa!"

"Chifre é como dentadura: No começo, incomoda...mas depois a gente se acostuma!"

"Caminhoneiro que tem mulher feia, viaja sempre tranquilo."

"A melhor maneira de se lembrar do aniversario da mulher é esquecê-lo uma vez."

"Político é como fralda, sempre tem que trocar, e pelo mesmo motivo."

Aprendendo com o tux paint

terça-feira, 23 de setembro de 2008

Apresentação

Eu sou a Professora Nair Tereza Becker. Trabalho no Centro Educacional Mundo Infantil CAIC. Resido na Rua das Hortências, número 77, Maravilha.